1.Համեմատիր դեմ-դիմաց գրված բառերը և ցույց տուր, թե հնչյունական ինչ փոփոխություններ են տեղի ունեցել.
Հովհաննես-Հովհաննիսյան,(ե-ի ) անեծք-անիծել,(ք-ել) դեմ-դիմանկար,(ե-ի) վրեժ-վրիժառու,(ե-ի) վեպ-վիպասան(ե-ի)
2. Տրված բաղադրիչները միացնելով բառեր կազմիր, ուշադրություն դարձրու հնչյունափոխությանը: Օրինակ՝ կես+ա+դեմ-կիսադեմ
Ծաղիկ+ա+ձոր=Ծաղկաձոր, շեկ+ա+հեր=շեկահեր, վեմ+ա+փոր=վիմափոր, մեգ+ա+պատ=մեգապատ, գես+աստղ=գիսաստղ, սեր+առատ=սերառատ, հանդես+ություն=հանդիսություն, պատվեր+ա+տու=պատվիրատու, բնագետ+ություն=բնագիտություն, հրավեր+ա+տոմս=հրավիրատոմս:
3. Վեճ, նվեր, տեր, մեջ, գեր արմատներից 2-ական բառ կազմիր այնպես, որ տեղի ունենա հնչյունի փոփոխություն:
վեճ-վիճել-վիճաբանել,նվեր-նվիրել-նվիրաբերել,տեր-տիրել-տիրանալ,մեջ-միջև-միջոց,գեր-գիրանալ-գիրություն
4. Հետևյալ բառերից փակագծերում տրված բառերի և մասնիկների օգնությամբ կազմիր նոր բառեր՝ ենթարկելով անհրաժեշտ հնչյունափոխության:
Գիր (անալ), կիս (ատ), հայրենասիր (ություն), միգ (ապատ), իշ (ատեր), պարտիզ (պան), զին (ակիր), հրավիր (ատոմս), իշ (այծյամ), գրագիտ (ություն), իեր (անալ), վիպ (ագիր):
5. Գտիր հետևյալ բառերի հնչյունափոխված մասը և վերականգնիր անհնչյունափոխ ձևերը՝
դիզել-դեզ, կիսամուշտակ-կես, վիպական-վեպ, իջևանել-էջ, պատվիրել-պատվերել, սիրալիր-սեր, իջվածք-էջ, տիրական-տեր, սիզավետ-սեզ, զինել-զենք: