Рубрика: Без рубрики

Homework

B. Which words in the story on page 30 mean:

  1. arrived = get 3. into pieces = cut up 5. made = cook
  2. like very much = love 4. became husband and wife= married

C. Write this story, but do not put pictures: put words.
This office is near a big city. Hundreds of people work in it. They bring meat in, cut it into small pieces ,cook it, and then put it in tins. One woman worked here for ten years, and then she married a man from her bank. One day he said to her, ‘Why do we never eat a tin of meat from your factory?’ She laughed and answered, ‘I see enough
of it while I’m working!’

Рубрика: Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա-6

Ուրբաթօրյան խնդիրներ

1. Արամը ժամը 9-ին տանից դուրս եկավ և շարժվեց դեպի գրադարան 6կմ/ժ արագությամբ: Հասնելով գրադարան՝ նա անմիջապես հետ վերադարձավ դեպի տուն՝ չփոխելով իր արագությունը: Ժամը 12-ին Արամին դեռ 2կմ կար տուն հասնելուն: Տնից քանի՞ կմ հեռավորության վրա է գտնվում գրադարանը:
Պատ.՝ 20ժ:

2. Բնական թվի երկու թվանշաններ, որոնք գրված են կողք-կողքի, կանվանենք բարեկամ, եթե նրան տեղերը փոխելուց թիվը մեծանում է: Ամենաշատը քանի՞ թվանշան կարող է ունենալ թիվը, եթե նրա բոլոր թվանշաններից միայն մի զույգը բարեկամ չեն:
Պատ.՝ 11:
3. Արամը, Նարեն և Վարդանը գնեցին գիրք: Արամը վճարեց գրքի գնի 60 տոկոսը, Նարեն մնացածի 40 տոկոսը, իսկ Վարդանը մնացած 30 դրամը: Ի՞նչ արժե գիրքը:
Պատ.՝ 125դր:

4. ԱԱԱԱ + ԲԲԲ + ԳԳ + Դ=2030: Գտնել Ա∙Բ∙Գ∙Դ արտադրյալը: (Ա-ն,Բ-ն,Գ-ն,Դ-ն թվանշաններ են):
ԱԱԱԱ=1111
ԲԲԲ=888
ԳԳ=22
Դ=9
1*8*2*9=144

5. Բնական թիվը կազմված է 2021 թվանշաններից, ընդ որում առաջին թվանշանը 2 է, վեջինը՝ 3, իսկ մնացած թվանշանները 9 են: Յուրաքանչյուր քայլում իրար են գումարում առաջին երկու թվանշանները և ստացված գումարը գրում նրանց փոխ
արեն: Քայլերն ավարտվում են, երբ գրատախտակին կմնա մեկ թվանշան: Ո՞րն է այդ թվանշանը:
Պատ.՝ 5:

Рубрика: Без рубрики

Երկու սև ամպ

Վաղուց թողած բարձր ու կանաչ
Գահը իրենց հանգըստության,
Երկու սև ամպ, հողմի առաջ
Գընում էին հալածական։

Հողմը սակայն չար հոսանքով
Բաժնել, ջոկել չէր կարենում,
Ինչքան նըրանց լայն երկնքով
Դես ու դեն էր քըշում, տանում։

Ու անդադար գընում էին՝
Քըշված հողմի կատաղությամբ,
Իրար կըպած ու միասին,
Երկու սև ամպ, երկու սև ամպ…

փորձիր գտնել, թե ովքեր են այդ ամպերը

Այդ ամպերը Հովհաննես Թումանյանը և Ղազարոս Աղայանն էին, որովհետև նրանք մոտ ընկերներ էին և իրար հետ խորհրդակցվում էին:

Рубрика: Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա-6

Խնդիրներ

1. Հեքիաթային արկղում կա մեկ կախարդական ընկույզ, յուրաքանչյուր մեկ րոպե անց
նրանում առկա կախարդական ընկույզների քանակը կրկնապատկվում է: Հայտնի է,
որ ամբողջ արկղը կախարդական ընկույզներով լցվում է 136 րոպեում: Որքա՞ն
ժամանակում կլցվի այդպիսի արկղի կեսը, եթե նրանում լիներ երկու կախարդական
ընկույզ:
134

2. Արամը բազմապատկեց 2021-ից մեծ հաջորդ 20 բնական թվերը (2022.2023.2024.
……) և արդյունքից հանեց 2021: Գտնել Արամի ստացած թվի վերջին երեք թվանշաններից բաղկացած թիվը:
947

3. Առաջին և երկրորդ արկղերում միասին կա 44 մանդարին: Երկրորդում և երրորդում
միասին կա 47 մանդարին, երրորդում և առաջինում միասին՝ 45 մանդարին:
Քանի՞մանդարին կա երկրորդ արկղում:
23

4. Արսենի տարիքը 8 անգամ մեծ է Կարենի տարիքից, իսկ Կարենը 28 տարով փոքր է
Արսենից: Կարենի և Գևորգի տարիքների գումարը 14 է: Քանի՞ տարեկան է Գևորգը:
10

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

5. Յոթ ֆուտբոլային թիմերի միջև տեղի է ունեցել առաջնություն: Բոլոր թիմերը
խաղացել են բոլորի հետ մեկական խաղ: Հաղթանակի դեպքում տրվել է 3 միավոր,
պարտության դեպքում 0 միավոր, իսկ ոչ-ոքի դեպքում 1 միավոր: Թիմերը մրցաշարի
ավարտին ըստ իրենց հավաքած միավորների դասակարգվել են հետևյալ կերպ՝ 14; 13;
9; 8; 7; 4; 3: Քանի՞ խաղ է ոչ-ոքի ավարտվել:5

6. Շրջանագծի երկայնքով գրված են 9 թվանշաններ, որոնցից ոչ մեկը 0 չէ։ Խաչիկը
սկսելով որևէ թվանշանից ժամսլաքի ուղղությամբ պտտվելով իրար կցագրեց գրված
թվանշանները ու պարզեց, որ ստացված թիվն առանց մնացորդի բաժանվում է 27-ի։
Ապացուցել, որ եթե Խաչիկը սկսեր ցանկացած այլ թվանշանից, ապա ստացված թիվը
կրկին կբաժանվեր 27-ի։

Рубрика: մայրենի

Ոխ-վրեժ, չար գործի ևն պատճառած թշնամության զգացմունք:
Ոհ-ահ, տխրության բացականչություն:
Ող-կռճիկ, Ողնաշարի փոքրիկ տափակ ոսկորներից յուրաքանչյուրը:
Ոճ-բովանդակություն, Որոշակի ժամանակաշրջանի և ուղղության կամ արվեստագետի անհատական ստեղծագործական հնարանքների բնորոշ հատկանիշների ամբողջությունը:
Ոմն-Մարդ, ինչ-որ մարդ:

Рубрика: Անգլերեն

Homework

  1. He occasionally listens to the radio.
  2. They sometimes read a book.
  3. Christine never smokes.
  4. My grandmother goes for a walk every morning.
  5. I always have toast for breakfest.
  6. I never drink beer.
  7. Do you usually go to work by bus?
  8. She doesn’t often go to bed late.
  9. I rarely listen to music.
  10. She hardly ever watches TV.
  11. How often do you go out for dinner?
  12. I rarely go shopping for clothes.
  13. We sometimes go to expensive restaurants
  14. They are frequently late.
  15. He is never happy
  16. I am always late for work.
  17. I never have breakfast in bed.
  18. I use public transport twice a month.
  19. You hardly ever cook at home.
  20. What tie do you usually finish work?
  21. I am never hungry in the morning.
  22. I don`t often read the newspaper.
  23. The food at this restaurant is usually very good.
  24. I generally put sugar in my coffee.
Рубрика: Բնագիտություն

Տնային առաջադրանք

Տնային.

1 !Սովորի՛ր պատմել.Էլեկտրական հոսանք.

2 !Գրի՛ր հարցերի պատասխանները.

  1. Ե՞րբ է մարմինը համարվում էլեկտրականացված:
    մարմինը համարվում է էլեկտրականացված որբ, որ շփում ենք ապակե ձողը:
  2. Ո՞ր էլեկտրական լիցքերն են անվանում դրական, եւ որո՞նք՝ բացասական։
    Դարական լիցքերն անվանում են՝ թղտը և մետաքսը, իսկ բրթով կամ մորթիով շփած ճկազանգվածի վրա ստացված լիցքերը՝ բացասական:
  3. Ինչպե՞ս են պարզում մարմինների էլեկտրականացված լինելը։
    Մարմինների էլեկտրականացրած լինելը պարզում են էլեկտրացույցի միջոցով:
Рубрика: Մաթեմատիկա, Մաթեմատիկա-6

Ամբողջ թվեր։ Համեմատում։ Գործողություններ

1. Գրե՛ք հետևյալ թվերը` 
ա) աճման կարգով. 3, –11,  7, –5, 0, –13, 4, -7, – 2 ,–9
-13, -11, -9, -7, -5, -2, 0, 3, 4, 7:
բ) նվազման կարգով. –1, –13, –8, 2, 8, –6, –7, –23, 4, 0, 11։

2. Երկու թվերի գումարը 18 է։ Եթե ավելի մեծ թվից հանենք նրա 7/8 մասը, ապա կստանանք ավելի փոքր թիվը։ Գտե՛ք այդ թվերը։

3. Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու դեպքում հավասարությունը ճիշտ կլինի.
ա) – * = 35, բ) – * = 81, գ) – * = –44, դ) – * = –125։

4. Որքա՞ն է գնացքի արագությունը, եթե այն 14 ժամում անցել է 180 կմ-ով ավելի, քան 8 ժամում։

5. Թվերը դասավորե՛ք նվազման կարգով.
50, – 37, 88, 29, – 67, – 33, – 18։

6. Աճման կարգով գրե՛ք հետեւյալ թվերը.
–2, –10, +1, 0, –6, +32, –9, –27, +14։

7. Աղաջրում յուրաքանչյուր 50 մաս ջրին ընկնում է 3 մաս աղ։ Քանի՞ գրամ աղ կա 3710գ աղաջրում։

8. Գտե՛ք հետեւյալ թվերի հակադիր թվերը.
– 10, + 1, – 3, + 12, + 18, 0, – 19, – 100։

9. Հաշվե՛ք
ա) |– 61| + |24|
բ) |– 52| + |– 34|
գ) |– 8| · |– 101|
դ) |21| – |63|
ե) |14| + |27| 
զ) |55| : |– 5|
է) |– 23| – |– 11|
ը) |5| · |– 24|
թ) |– 135| : |– 3|