Рубрика: Без рубрики, կենսաբանություն

Պոլիպ հիդռա

Հիդրաները ապրում են քաղցրահամ ջրերում և սնվում են մանր խեցգետիններով ու միջատների թրթուրներով: Նրանք գիշատիչներ են: Հիդրաները շնչում են թթվածնով, որը լուծված է ջրի մեջ: Հիդրան շատ արագ վերականգնում է վնասված մարմնի մասը, դա կոչվում է ռեգենեռացիա: Նրա մարմնի վերին շերտում գտնվում է խայթող բջիջները, որոնց մեջ կա թունավոր հեղուկ: Այդ խայթող բջիջները գտնվում են շոշափուկների վրա: Երբ նրան կպնում է մեկ ուրիշ մարմին, նա իր շոշափուկների միջից հանում է խայթող թելը, մտցնում զոհի մարմինը և կաթվածահար անում նրան: Այս գործողությունից հետո նա իր շոշափուկների օգնությամբ բռնում է զոհին և մտցնում բերանային անցքով դեպի ներս:

Рубрика: Без рубрики, Երկրաչապություն

Զուգահեռ ուղիղներ։ Նախագիծ

Նախագծին պատրաստվելու համար օգտվիր որոնման աղբյուրներից և երկրաչափության դասընթացի փաթեթներից, դասագրքերից։

  1. Երկու ուղիղներ հատվում են, եթե նրանք ունեն միջնակետ։
    Գծագիրը Geogebra ծրագրի միջոցով․
  2. Եթե երկու ուղիղներ չեն հատվում, ապա այդ ուղիղներին անվանում են՝ զուգահեռ ուղիղներ ։
  3. Ասում ենք՝ a ուղիղը զուգահեռ է b ուղղին և գրում՝ ․․․ ։
  4. Geogebra ծրագրի միջոցով պատկերիր զուգահեռ ուղիղներ։ Կցի՛ր պատկերը։
  5. Այժմ Geogebra ծրագրում կառուցի՛ր Երկու կետով անցնող ուղիղ, ապա չորրորդ պատուհանում գտիր Զուգահեռ ուղիղ գործիքը։ Այս անգամ վերջինիս օգնությամբ կառուցիր տրված ուղղին զուգահեռ ուղիղ։
  6. Բե՛ր առօրյայում հանդիպող զուգահեռ ուղիղների օրինակներ։
  7. Վեցերորդ կետի օրինակներիդ համապատասխան գտի՛ր լուսանկարներ, ընտրի՛ր քո փաթեթից կամ լուսանկարի՛ր նույն պահին։
  8. Ընտրածդ լուսանկարներից մեկում պատկերված զուգահեռ ուղիղները հատիր հոտողով, ապա Geogebra ծրագրի միջոցով կամ անկյունաչափի օգնությամբ ցույց տուր, որ
    ա․ Խաչադիր անկյունները հավասար են;
    բ․ Համապատասխան անկյունները հավասար են;
    գ․ Միակողմանի անկյունների գումարը 1800 է։
Рубрика: Без рубрики, Երկրաչապություն

Կրկնողություն։ Զուգահեռ ուղիղներ

Առաջադրանք (տանը)

3. Ըստ նկարի տվյալների՝ ապացուցեք, որ AB||DE:

4. ABC եռանկյան մեջ A անկյունը 400 է, իսկ ACB անկյան կից BCE անկյունը՝ 800: Ապացուցեք, որ BCE անկյան կիսորդը զուգահեռ է AB ուղղին:

Рубрика: Без рубрики, Հնրահաշիվ

Խորանարդների գումարը

3) Երկանդամը վերլուծեք արտադրիչների.

ա) m3+n3=(m+n)(m2-mn+n2)

բ) p6+q6=(p2+q2)(p4-p2q2+q4)

գ) b3+8=(b+2)(b2-2b+4)

դ) c6+125d3=(c2+5d)(c4-5c2d+25d2)

ե) 8p6+8=8(p2+1)(p4-p2+1)

զ) 64y3+1=(4y+1)(16y2-4y+1)

4) A, B և C միանդամներն ընտրեք այնպես, որ տեղի ունենա հավասարությունը.

ա) m3+n3=(m+n)(m2-mn+n2)
բ) (x+5)(x2-5x+25)=x3+53
գ) (2x+3y)(4x2-2x*3y+9y2)=8x3+27y3

Рубрика: Без рубрики, Պատմություն

10 փաստ մահմեդականության մասին

  1. Մահմեդականության հիմնադիրը է՝ արաբ Մահմեդն է:
    2. Մահմեդը, ուսումնասիրելով հուդայական և քրիստոնեական ուսմունքները, ստեղծել է իր՝ մահմեդական վարդապետությունը:
    3. Մահմեդականները Մահմեդին համարում են մեծ մարգարե, ալլահի դեսպան: 
    4. Մահմեդականությունը՝ որպես միաստվածության կրոն, կարողացել է միավորել տարանջատ արաբական ցեղերը և ստեղծել մահմեդական համայնք, որը միաժամանակ և՜ քաղաքական կազմակերպություն էր, և՜ կրոնական միավորում:
    5. Մահմեդականությունն իր գաղափարախոսության, բարոյախոսության, ծիսակատարության ու առասպելաբանության բազմաթիվ առանձնահատկություններով մոտ է քրիստոնեությանը և հատկապես հուդայականությանը:
    6. Մահմեդականությունը բաղկացած է իմանից (հավատ մահմեդականության ճշմարտացիության հանդեպ) և դինից (կրոնական ծեսերի, բարոյականության, ավանդույթների հանրագումար): 
    7. Դինի առանցքը «հավատի սյուներն» են՝ հավատի դավանում, ամենօրյա հնգակի աղոթք (նամազ), պարտադիր բարեգործություն, ուխտագնացություն սրբազան քաղաք Մեքքա (գոնե մեկ անգամ), ծոմապահություն:
    8. Մահմեդականությունն ունի ընդարձակ ծիսական համակարգ, որտեղ մեծ նշանակություն է տրվում սովորույթներին, ավանդույթներին և տոներին: 
    9. իստիկական սիրո միջոցով Աստծուն ճանաչելու ու նրա հետ միավորվելու տեսություն), որն արտացոլվել է նաև գրականության և արվեստի մեջ: 
    10. Մահմեդականության հետևորդները հիմնականում բնակվում են Մերձավոր ու Միջին Արևելքում, Հյուսիսային Աֆրիկայի, Հարավարևելյան Ասիայի երկրներում, Հնդկաստանում, Չինաստանում, Ադրբեջանում, Բալկանյան երկրներում և այլուր:
Рубрика: Без рубрики, Գրականություն

Հովհաննես Թումանյան — ստուգատես

Երանի ես ամպ լինեի
Ու երկնքում ազատ սավառնեի,
Վերևից բոլորին դիտեի
Ու ջերմ համբույրներ ուղարկեի:
Երբեք չզայրանայի ու չսևանայի,
Գորշ մտքերով չպարուրվեի,
Սավառնեի, սավառնեի, սավառնեի…

Рубрика: Без рубрики, Ռուսերեն 7

Домашняя работа

Упражнение 2
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописа ние слов с приставками. Употребите эти слова в словосочетаниях или пред ложениях.

Заиграть — разыграть, доискаться — подыскать, поимпровизировать — сымпровизировать, предыгровой — межигровой, доинфарктный — предынфарктный, доиндустриальный — сверхиндустриальный, заискриться — безыскровой, проинформировать — дезинформировать, проинвентаризовать— безынвентарный, доисторический — предыстория, сверхискусный — безыскусный, наименование — безымянный, доиюльский — предыюньский, заинтересоваться — безынтересный.

Рубрика: Без рубрики, English 7

Check your progress

Grammer
A
1. You have to understand! There is no way I can accept this.
2. If you want to go to university you have to study hard.
3. She doesn’t have to buy a computer. She can use my laptop.
4. Students at most schools in the UK have to wear a uniform.
5. I understand what you said. You don’t have to tell me again!
6. James wants to be healthy. He has to be careful.
7. You don’t have to help me with my work. I can do it on my own.

B.
1. She’s buying some fruit at the supermarket.
2. Can I have an orange,please?
3. I can’t buy it. I haven’t got much money.
4. How many tomatoes have we got?
5. Many people live in this city.
6. If you want something to eat have a sandwich.
7.We’ve got some eggs, but we haven’t got much bread.
8. We haven’t got any apples today. Would you like some carrots?
9. Our teacher never gives us some homework before the weekend. She’s great!

Vocabulary
A
1. Olive
2. Eggs
3. sugar
4. orange
5. water
6. carrots
7. bread
8. apple
9. meat
10. fish
B.
1. teacher
2. dentist
3. doctor
4. nurse
5. pilot
6. lawyer
7. firefighter
8. engineer

Рубрика: Без рубрики, Երկրաչապություն

Կառուցումներ

3) Ուղղի վրա տրված են երկու կետ՝ A-ն և B-ն։ BA ճառագայթի շարունակության վրա BC հատվածը տեղադրեք այնպես, որ BC=2AB:

4) Տրված են շրջանագիծը, նրա վրա չգտնվող A կետը և PQ հատվածը։ M կետը շրջանագծի վրա կառուցեք այնպես, որ AM=PQ: Խնդիրը արդյո”ք միշտ լուծում ունի։

5) Կառուցեք մի հատված, որի երկարությունը հավասար է տրված երկու հատվածների երկարությունների գումարին։

Рубрика: Без рубрики, քիմիա

 Հարաբերական ատոմային զանգված։ Հարաբերական մոլեկուլային զանգված

Նախագծի իրականացման ժամանակահատվածը ` փետրվարի 2-11

Նպատակ` գիտելիքների իմացություն տվյալ թեմայի վերաբերյալ

Անցկացման ընթացքը` Սովորողների հետ ուսումնասիրել հետևյալ թեմաները`

Տվե’ք հարաբերական ատոմային զանգվածի սահմանումը։

Ինչ է ցույց տալիս հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը։

Նպատակ` Սովորողները ձեռք են բերում գիտելիքներ և նշված թեմաներով որոշում հարաբերական ատոմային և հարաբերական մոլեկուլային զանգվածի հաշվումը։

ՏՆԱՅԻՆ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ

Համվել 10 քիմիական տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը և տեղադրել բլոգում։

Առաջադրանք 2

Մեկնաբանել Ar(ֆտոր) = 19 հավասարությունը։

Գրել նյութերի քիմիական բանաձևերը, եթե հայտնի է, որ դրանց բաղադրության մեջ առկա են.

ա) կալիումի երկու ատոմ և ծծմբի մեկ ատոմ,

բ) ածխածնի և թթվածնի մեկական ատոմ

գ) չհանգած կիր, որի մոլեկուլը կազմված է 1 ատոմ կալցիումից և մեկ ատոմ թթվածնից։

դ) ծծմբաջրածին , որի մոլոկուլը կազմված է մեկ ատոմ ծծմբից և երկու ատոմ ջրածնից։

Գրել բանաձևերը և հաշվել հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները ։

ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔ

Գտե՛ք ճիշտ պատասխանը՝

Եթե տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը հավասար է 1-ի, ապա այդ տարրի քիմիական նշանն է ։

Հաստատի՛ր կամ հերքի՛ր ստորև բերված պնդումը։

Հարաբերական ատոմայի զանգվածը նշանակվում է Ar-ով։

1)այո

2)ոչ

Ստորև ներկայացված շարքից ընտրել ալյումին տարրի քիմիական նշանը և հարաբերական ատոմային զանգվածը․

1)Ag108

2)Al173)As33|

4)Al27

Կապար,ծծումբ, սիլիցիում տարրերի քիմիական անվանումներին համապատասխան մուտքագրեք տարրերի քիմիական նշանները և հարաբերական զանգվածները։ Օրինակ՝ Ar (S)=32

Պատասխան՝

Տրված շարքում լրացրու՛ բաց թողածը։

Կատարել վարժությունն ըստ հետևյալ օրինակի․

Ալյումին——>Alumunium——>27զ․ա․մ

Բարիում———> ——> զ․ա․մ

Երկաթ

ՆատրիումԿալցիում