Автор: Arman Yeghiazarov

1.Ինչն են անվանում մեխանիկական շարժում:

Մարմինների դիրքի փոփոխությունն է այլ մարմինների նկատմամբ, ժամանակի ընթացքում:

2.Բերել մեխանիկական շարժման օրինակներ:

Օրինակ՝  սլացող ավտոմեքենաները:

3.Որ մարմինն են անվանում հաշվարկման մարմին:

Որպեսզի կարողանանք եզրակացություն անել մարմնի շարժման վերաբերյալ, պետք է նախ՝ ընտրենք որևէ մարմին, հետո տեսնենք` փոխվո՞ւմ է արդյոք դիտարկվող մարմնի դիրքն ընտրված մարմնի նկատմամբ, թե՞ ոչ: Այդ մարմինն ընդունված է անվանել հաշվարկման մարմին:

4.Շարժվող գնացքի վագոնում սեղանի վրա դրված է գիրք: Որ մարմինների նկատմամբ է գիրքը՝ ա. շարժվում, բ. մնում դադարի վիճակում:

Պատ.՝ մնում է դադարի վիճակում

5. Ինչն են անվանում նյութական կետ:

Եթե մարմնի չափերը շատ անգամ փոքր են դիտարկվող շարժման համար բնութագրական հեռավորություններից, ապա մարմնի չափերը հաշվի չեն առնվում, և մարմինը դիտարկում են որպես նյութական կետ։

6. Որ դեպքում մարմինը կարելի է համարել նյութական կետ, որ դեպքում՝ ոչ: Բերել օրինակներ:

7.Հետևյալ որ դեպքերում ուսումնասիրվող մարմինը կարելի է համարել նյութական կետ.

    ա) չափագլանով որոշում են պողպատե գնդի ծավալը;

    բ) դիտարկվում է Երկրի պտույտն իր առանցքի շուրջը;

   գ) դիտարկվում է Լուսնի պտույտը  Երկրի շուրջը;

   դ) Ինքնաթիռը վայրէջք է կատարում:

Պատ.՝ գ տարբերակը:

8. Կարելի է երկրագունդը համարել նյութական կետ:

Այո

9. Ինչն են անվանում շարժման հետագիծ:

Եթե մարմնի շարժման հետագիծը ուղիղ գիծ է, ապա շարժումը կոչվում է ուղղագիծ, իսկ եթե կոր գիծ է` կորագիծ։ Հետագծի ձևը կախված է հաշվարկման մարմնի ընտրությունից։

10. Բերել ուղղագիծ և կորոգիծ շարժումների օրինակներ:

11. Դիտարկել սեղանի վրա գլորվող և գետին ընկնող գնդիկի շարժումը: Գծել նրա շարժման հետագիծը:

12. Ինչն են անվանում մարմնի անցած ճանապարհ:

Հետագծի երկարությունը, որով մարմինը շարժվում է որոշ ժամանակահատվածում, կոչվում է անցած ճանապարհ

13. Ինչով է տարբերվում հետագիծն անցած ճանապարհից:

Տարբերվում է նրանով, որ հետագիծը դա ճանապարհն է, որը պետքե անցնել իսկ անցած ճանապարհ դա- Հետագծի երկարությունը, որով մարմինը շարժվում է որոշ ժամանակահատվածում, կոչվում է անցած ճանապարհ:

14. Կհանդիպեն արդյոք երկու նյութական կետեր, եթե հայտնի է, որ դրանց հետագծերը հատվում են:

Պատ.՝ այո:

15. Չափեք  ձեր քայլի միջին երկարությունը և որոշեք տնից մինչև մոտակա կանգառը ձեր անցած ճանապարհը:

Իմ քայլերով մինչև մեր տնինց ամենամոտ կանգառ իմ քայլերով կլինի-132 քայլ
Ամենամոտիկ կանգառի հեռավորությունը-52 մետր
Իմ վոտնաչափը մոտավոր-40 սմ:

Ներկայացնել ընթերցումներ ուսումնասիրած հեղինակի գործերից ռադիո կամ տեսանյութով:

ԳՐԻԳՈՐ ՆԱՐԵԿԱՑԻ (951-1003), հայ բանաստեղծ, փիլիսոփա, երաժիշտ։ Ծնվել է Վանա լճի հարավային ափերին գտնվող գյուղերից մեկում։ Փոքր հասակից կապված էր Ռշտունյաց աշխարհի Նարեկ գյուղի վանքի հետ, որից և՝ Նարեկացի անունը։ Վանքի վանահայրն էր մոր հորեղբայրը՝ փիլիսոփա Անանիա Նարեկացին։ Հնագույն ձեռագիր կենսագրականներում, բանաստեղծի գործերում, ինքնակենսագրական բնույթի հիշատակություններում Գրիգոր Նարեկացու կյանքի մասին պահպանվել են ոչ շատ, բայց հավաստի տեղեկություններ։ Ուսումնառությունն անցել է վանքի՝ X դ. հռչակված դպրոցում, Անանիա Նարեկացու ղեկավարությամբ։ Յուրացնելով դպրոցի մատենադարանի թարգմանական և ինքնուրույն ձեռագիր երոնա֊փիլիսոփայական գրականությունը՝ Գրիգոր Նարեկացին հետագայում դարձել է ուսման այդ կենտրոնի սյուներից մեկը։

     Я считаю, что у нас хорошее школьное образование. Методика обучения в нашей школе очень интересная. Интересно то как проходят наши уроки, как мы выполняем наши классные и домашние задания. Представление заданий в блогах и особенно флешмобы, интересны и вводят много позитива и задора. 
     В эпоху цифровых технологий нам бы пригодились знания в программировании, но к сожалению в списке обязательных предметов уроки программирования, уроки обучающие общеизвестным программам и операционным системам, а так же по их применению в жизни, отсутствуют, как в нашей, так и в других школах нашей страны. 
    Надеюсь в ближайшем будущем указанные предметы будут введены в обязательную программу обучения во всех школах Армении.

1.Ինչ է նշանակում «ֆիզիկա» բառը:
Նշանակում է բնություն
2.Որն է ֆիզիկայի հիմնական խնդիրը:
Ֆիզիկայի հիմնական խնդրին այն է, որպիսզի կռճատել մարդկանց հոգսը:
3.Ինչ է ուսումնասիրում ֆիզիկան:
Ֆիզիկան ուսումնասիրում է բնության և բնության երևույթները:
4.Քննարկել ինչ է բնությունը:
Բնությունը ամաբողջ նյութական աշխարհն է:
5.Ինչ ես հասկանում բնության երևույթ ասելով:
Ես հասկանում եմ-կայծակը, հրաբուղի ժայթքելը, անձրևը, կարկուտը և այլն: Դրանք բոլորը բնության երևույթներ են:
6.Բերել ֆիզիկական երևույթների օրինակներ:
Սառույցի հալվելը, ապակու կոտրվելը, կտրել փայտը:
7.Թվարկել ֆիզիկական երևույթների տեսակները:
Ֆիզիկական երևույթ-մարմնի շարժում:
8.Ինչ է ֆիզիկական մարմինը: Ֆիզիկական մարմինները այն մարմիններն են որոնք կազմված են նյութերից:
9.Ինչ է նյութը: Բերեք օրինակներ:
Բոլոր առարկաները կազմված են նյութերից:Օրինակ բաժակ, աթոռ:

Չաու Չաուն Դա մի մեծ շուն է, որի քաշը 25-ից 30 կգ է, իսկ հասակում `48-ից 56 սմ, արու դեպքում և 46-ից 51 սմ:, Դրա մարմինը ամուր է, լավ համաչափ, պաշտպանված է երկար կամ կարճ միագույն մազերով: Ականջները փոքր են, մռութը ՝ երկարավուն, բերանը ՝ լայն: Պոչը բարձր է, իսկ կրածը ՝ կոր, մեջքին:

Այս հոյակապ կենդանին ներկայումս համարվում է ուղեկցող շուն, բայց այն նաև հարմար է պահելու համար այնքան ժամանակ, որքան ընտանիքի հետ է օրվա մեծ մասը և շղթայի հետ կապված չէ:

The chow chow- ը stoic եւ անկախ շան ցեղատեսակ է, որը հայտնի է իր կրծքավանդակ տեսքով եւ կապույտ սեւ լեզվով: Թեեւ ցեղը երբեմն հեղինակություն ունի ագրեսիվ լինելու համար, մեծամասնությունը հավատարիմ է, հանգիստ շներին, որոնք հիանալի ընկերներ են դարձնում:

Արժանապատիվ և անկախ Չաու Չաու ոչ սպորտային է շուն , Դա առանձնահատուկ է նրա առյուծի խոտերի, կապույտ-սեւ լեզվի, խորը խնամված աչքերի և կոշտ ոտքերի քայլվածքի համար: Հին Չինաստանի արիստոկրատ շունը ՝ Chow Chow- ն այժմ դարձել է նորաձեւ ընտանի կենդանիներ և պահապան շներ, ինչպես նաև շատ սիրված ուղեկից:

Սայթեր որտեղից ես իմացա այս տեղեկություննորը:
1.https://www.mundoperros.es/hy/como-es-el-perro-chow-chow/
2.https://hy.maychola.com/chow-chow/
3.https://hy.diocese-evora.pt/chow-chow-facts-worksheets-10461

Իմ կարծիքը-Չաու չաու տեսակը շատ հավատարիմ հանգիս բայց նրանք հիշաչար են: Ամենահետաքրքիրը այնն է, որ նրաց լեզուն լինում է երկու գոյնի կամ կապույտ կամել սև և դա զարմանալի է

11;55- одиннадцать часов пятьдесят пять минут

12;12-двенадцать часов двенадцать минут

14;15- четырнадцать часов пятнадцать минут

23;55-двадцать три часа пятьдесят пять минут

09;10-девять часов десять минут

10;10-десять часов десять минут

12;10-двенадцать часов десять минут

15;15-пятнадцать часов пятнадцать минут

16;10-шестнадцать часов десять минут

17;25-семнадцать часов двадцать пять минут

18;55-восемнадцать часов пятьдесят пять минут

1. два часа сорок минут
2. семь часов тридцать минут
3. пять часов пятьдесят минут
4. десять часов тридцать минут
5. шесть часов двадцать минут
6. одиннадцать часов сорок минут
7. девять часов пятьдесят минут
8. три часа
9. двенадцать часов двадцать минут