Рубрика: Բնագիտություն

1. Ի՞նչն են անվանում դեֆորմացիա
Դեֆորմացիան դա նույն տեղափխությունն է:

2. Ներկայացրե՛ք դեֆորմացիայի օրինակներ:
   Այն լինում է պլաստիկ և առաձգական։
3. Ո՞ր ուժն են անվանում առաձգականության ուժ:
   Առաձգական ձևափոխության դեպքում մարմինը վերականգնում է իր սկզբնական ձևը և չափերը։
4. Մի՞շտ է արդյոք դեֆորմացիայի ընթացքում առաջանում առաձգա-
   կանության ուժ:
   Ոչ
5. Ինչպե՞ս է կոչվում ուժ չափող սարքը:
   Ուժաչափ:
6. Ի՞նչ միավորներով է արտահայտվում ուժը:
   Ուժն արտահայտվում է նյուտոնով կամ կիլոնյուտոնով:

1. Գտնել կրիայի արագությունը, եթե հայտնի է, որ 7 մ երկարությամբ ճանապարհը նա անցավ 36 վարկյանում:
   T=36վ
   S=700սմ
   V=19,44սմ/վ
2. Որքան ճանապարհ կանցնի ավտոմեքենան 15 ժամում, եթե մեքենայի արագությունը 90 կմ/ժ է:
   T=15ժ
   S=90կմ
   V=1350կմ

1.Վազորդը 20 վ-ում անցել է 100 մ ճանապարհ,հաշվել նրա շարժման արագությունը:

T=20վ
S=100
V=5վ

2.Որքա՞ն ժամանակում ինքնաթիռը կթռչի Երեւանից Հռոմ, եթե այդ քաղաքների միջեւ օդուղու երկարությունը 3600 կմ է, իսկ ինք- նաթիռի արագությունը` 800 կմ/ժ:

Պատ.՝4.5/ժ:

Առանձնացրու օքսիդները, ընտրիր մի օքսիդ և պատրաստիր տեղեկություն նրա մասին:

1) BaO+,  Fe3O4+,  Al(OH)3
2) Na2O+,  CaCO3,  Al2O3+
3) CaO+,  NH4NO3,  BaO2+
4) KMnO4,  Ca(NO3)2,  KClO3 , CO+
5)H2O+, H2O2+, H2SO4 , C02+

1. Ի՞նչ է այրումը։ Ինչո՞վ է ուղեկցվում այն:
Այրումը քիմիական երևույթ է, ուղեկցում է լուսի և ջերմության անջատումով:
2. Որո՞նք են այրման առաջացման պայմանները։
ջերմաստիջման և շփումով:
3. Հրդեհը հանգցնելու ի՞նչ միջոցներ գիտեք։
Հանգցնելու միջոցները՝ հողով, ջրով, ավազով:
4. Ինչպե՞ս կվարվեք, եթե բնակարանում գազի հոտ զգաք։
Ես մասնագետների կկանչեի :

Թվարկել հատկանիշներ, որոնք բնորոշ են և՛երկաթին և՛կերակրի աղին

Երկաթ աղ

Գույն-մողրագույն գույն-սպիտակ
Համ-համ չունի համ-աղի
Ագրեգատային վիճակ-պինդ ագրեգատային վիճակ-պինդ
Լուծելիություն-համ չի տա լուծելիություն-համ կտա անալի

1) Ցանկում առանձնացրու՛ քիմիական երևույթները.փորձանոթն ընկնում ու կոտրվում է ,փորձանոթի խառնուրդից գազ է անջատվում ,շաքարի մեծ կտորը մանրացնում են ,շաքարի այրվում է:

2.Երևույթների ցանկում առանձնացրու՛ քիմիական երևույթները.ջուրը տաքացավ մոմի բոցից փորձանոթն ընկավ ու կոտրվեց , շաքարի հալույթի մնացորդը սևացավ , փորձանոթի հեղուկի գույնը փոխվեց

3. Երևույթների ցանկում ցու՛յց տուր քիմիական երևույթները.փորձանոթն ընկավ ու կոտրվեց ,ջուրը մոմի բոցից տաքացավ ,փայտի այրումից ծուխ դուրս եկավ ,շաքարի հալույթը սևացավ

4. Երևույթների ցանկում նշի՛ր քիմիական երևույթները.պղնձե իրի մակերևույթի կանաչավուն փառը մշակում են կրակով ,շաքարը լուծում են ջրում , առաջանում է տհաճ հոտ ,ջուրը գոլորշանում է փորձանոթից,անձրև է գալիս։

1 Ծծումբը սովորական պայմաններում թթվածնի հետ չի փոխազդում։ Ի՞նչ պայմաններում կարելի է իրականացնել այդ փոխազդեցությունը։
Օրինակ՝ երկաթը և ծծումբը=երկաթի սուլֆիտ:
2 Քիմիական ռեակցիաներն ուղեկցվում են գույնի և համի փոփոխությամբ և հոտի առաջացմաբ և անհետացմամբ :

առողջությունը կաղված է

վնասակար սովորություններ
ուտելուց
մառզանքից
հիգիենա
հոգևիճակ
ժառանգականություն
կրթուցյուն
աղքատություն
շրջական միջավայր
պատասխանատվություն
վերադասավուրում եմ առողջության գործոնները դասավորում եմ իմ կարծիքուվ

Վնասական սովորություններ
հոգևիճակ
պատասխանատվություն
կրթուցյուն
հիգիենա
աղքատություն
մառզանքից
շրջակա միջավայրից
ժառանգություն
ուտելուց

1.Ի՞նչ է ուսումնասիրում բնագիտությունը։

Բնագիտույունը ուսումնասիրում է՝ մեր երկիր աշխարը:

2.Ի՞նչ հատկություններով են օժտված պինդ մարմինները:

Պինտ մարմիները կարող են՝ վառվել,ջարդվել,ծռվել,դեպի մագնիսը ձգվեն՝օրինակ երկաթը:

3. Ի՞նչ հատկություններով են օժտված հեղուկները։

Հեղուկը օժտված է՝ թապվել,թրջել,երկաթը ժանգոտել:

4. Ի՞նչ է հատակագիծը:

Հատակագիծը՝ ինչոր շինության քարտեզ է:

5.Ի՞նչ է Համաշխարհային օվկիանոսը։

Համաշխարհային օվկիանոսը դա՝ բոլոր օվկիանոսներն են:

6.Որո՞նք են կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկանիշները։

Կենդանի օրգանիզմներն բնորոշ է՝քայլել, վազել,խմել,ուտելցատկոտել,մեծանալ,մտածել: