Рубрика: Без рубрики

THE WISHING TREE

  1. Tom is slow . He works slowly.
  2. Sue is a careful  girl. She climbed up the ladder carefully.
  3. The dog is angry . It barks angrily.
  4. He acted excellently . He’s an excellent actor.
  5. They learn English easily . They think English is an  easy language.
  6. Max is a good singer. He sings well .
  7. It’s awfully  cold today. The cold wind is awful.
  8. Dogs rely on their noses as they can smell extremely well . If that is true, why does dog food smell so terrible ?
  9. The little boy looked sad . I went over to comfort him and he looked at me sadly.
  10. I tasted the soup carefully but it tasted wonderful .
  1. Bill understands Spanish ________.student with a good mark
    1.   ?    good
    2.   ?    well+
  2. Sharon usually sings ________.a woman singing
    1.   ?    sad
    2.   ?    sadly+
  3. I like to live in a ________ house.A house
    1.   ?    clean+
    2.   ?    cleanly
  4. Sue learned Japanese ________.a book
    1.   ?    quick
    2.   ?    quickly+
  5. Jin speaks Chinese ________.two women talking
    1.   ?    fluent
    2.   ?    fluently+
  6. The eagle sees ________.eagle1.gif
    1.   ?    good
    2.   ?    well+
  7. Mei Li dresses ________.Chinese girl
    1.   ?    beautiful
    2.   ?    beautifully+
  1. The orchestra sounds ________.musical notes
    1.   ?    bad+
    2.   ?    badly
  2. The women work ________.two women working
    1.   ?    hard+
    2.   ?    hardly
  3. Adriana ran ________.a woman running
    1.   ?    fast+
    2.   ?    fastly
  4. The soup tastes ________.a bowl of soup
    1.   ?    well
    2.   ?    good+
  5. David arrived ________.man riding a bicycle
    1.   ?    lately
    2.   ?    late+
  6. Eric likes to sing ________ songs.a man singing
    1.   ?    sad+
    2.   ?    sadly
  7. Ann walks ________.woman walking
    1.   ?    heavy
    2.   ?    heavily+
  8. Betty is ________.woman's face
    1.   ?    beautiful+
    2.   ?    beautifully
Рубрика: Անգլերեն

THE WISHING TREE

Fill in the correct word (some or any).

  1. Sue went to the cinema with some of her friends!
  2. Jane doesn’t have any friends.
  3. Have you got any brothers or sisters?
  4. Here is some food for the cat.
  5. I think you should put some flowers on the table.
  6. Could you check if there are any calls on the answering machine?
  7. I don’t want any presents for my birthday.
  8. Did they have any news for you?
  9. I’m hungry — I’ll have some sandwiches.
  10. There aren’t any apples left.

Task 2


If you’re hungry there’s some pizza in the fridge.
Did you see any good films while you were in London?
Do you have any brothers or sisters?
You need to buy  some new shoes. Those are falling apart!
I saw some deer in the forest yesterday.
Would you like some cheese?
Are you going shopping? — No, I don’t need any food today.
Do you have any good DVDs I could borrow?
Sorry, you can’t have a milkshake. There isn’t any more milk.
Have you any idea who took your dictionary?
I’m visiting London next week. I’ve got some friends there.
I’m afraid I have some bad news for you.
Are there any letters for me?
This job is going to take some time.
Do you have any time for me after lunch today?
My parents are happy. I got some very good grades in my report.
You won’t have any friends if you’re always in such a bad mood.
Are the computers free? — Yes, you can use any one you like.
I forgot to buy some cheese.
Any student who comes late to the dance will not be allowed to enter.
Some people never say please or thank you.
There is hardly any money left in our bank account.
Рубрика: ռուսերեն

Домашнее задание:

I.Выберете близкие по смыслу слова (синонимы)

1) Враг —
1.Лгун
2.Хвастун
3.Противник+
4.Неприятель+
5.Болтун
2)Смелый —    
1.Храбрый+
2.Честный
3.Добрый
4.Мудрый
5.Отважный+
3)Смеяться —
1.Петь
2.Хихикать+
3.Беседовать
4.Плакать
 5.Хохотать+

2.  —  Подбери антоним к слову «говорить».

беседовать
болтать
молчать+
стоять
думать

 3.Определите и выделите «лишнее» слово

1.Приятель, враг, товарищ

2.Огонь, дым, пламя

3.Алфавит, азбука, чистописание

4.Лошадь, конница, кавалерия

5.Шалун, тихоня, озорник

4. Замените, выделенные слова в предложении, синонимами 1.  (Доктор-врач) прописал пациенту инъекции.2.  Разъярённая (вьюга-буря) замела тропинки.3.  Человек спрятался от( ливня-дождя) под кровлей здания. 

5.Замените повторяющиеся слова в тексте их синонимами.

Нет более робкого животного, чем заяц. Даже при слабом шуме он пугается и бежит. Только поздно вечером или ночью боязливый зайчишка выходит из своего убежища, а с рассветом прячется в каком-нибудь укромном уголке. Много у несмелого зайчика врагов. За ним охотятся и голодный волк, и хищный ястреб, и охотник.

6.Найдите синонимы в пословицах

1.   Спеши – не спеши, а поторапливайся.

2.  Приятелей много, а друга нет.

3. Переливает из пустого в порожнее . 

7. В каком предложении есть антонимы?

1) Рана заживает, а рубец остаётся.
2) Пришлось долго, терпеливо ждать.
3) Метель метёт, и вьюга плачет.
4) Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

8.Укажите в каком ряду выделенные слова являются омо­нимами.

1) В зоопарке мы увидели гиппопотама. — Бегемоты водятся в Африке.
2) Жизнь бьёт ключом. — Мы нашли ключ к разгадке.+
3) Хорошо, когда среди жаркого дня польет дождь. Плохо, когда слякоть под ногами.
4) В темноте сидеть было неприятно. — Мама рано начала седеть —

Рубрика: Անգլերեն

Feedback

Thank you very much for the discussion on the topic of animals. It was very interesting. I learnt a few new things about different animals. For example, I learnt that Zebra’s skin is black under their black and white stripes. And it was interesting to listen to elder pupils speaking English.

Рубрика: Без рубрики, Անգլերեն

How Fly saved the river

Տեքստի ընդգծված նախադասությունները դարձրու հարցական և ժխտական:

One day a giant moose came to this river.

Did a giant moose come to this river one day?

One day a giant moose didn’t come to this river.

All the animals laughed at Fly.

Did all the animels laugh at Fly?

All the animals didn’t laugh at Fly.

I will gnaw on that moose’s legs until he runs away.

Will I gnaw on that moose’s legs until he runs away?

I won’t gnaw on that moose’s legs until he runs away.

We need another plan.

Do we need another plan?

We don’t need another plan.

I am the strongest.

Am I the strongest?

I am not the strongest.

The moose is twice your size.

Is the moose twice your size?

The moose isn’t twice your size.

The moose was unable to stop Fly.

Was the moose unable to stop Fly?

The moose wasn’t unable to stop Fly.

The animals never saw him again.

Did the animals ever see him again?

The animals didn’t ever see him again.

Կապույտով նշված բառերը թարգմանիր:

Pest-Վնասատու

creature-արարած

gnaw-կռծել

fight-կռվել

admitted-ընդունել

moose-եղջերու

yell-գոռալ

 honor-պատիվ

Տեքստից դուրս գրիր ածականները:

beautiful, giant, big, worried, tiny, dark, strong, quiet, weak, special.

Տեքստից դուրս գրիր մակբայերը՝

beautifully, truly, tightly.

Ին՞չ կենդանիներ կան տեքստում, դուրս գրիր,ին՞չ հետաքրքիր փաստեր գիտես կենդանիների մասին, համացանցից դուրս հանիր և պատրաստիր ռադիո նյութ հետևյալ վերնագրերով՝ <<Do you know?>> կամ <<It is intersting to know>>

beaver, muskrat, fly, moose, bear.

Ընտրիր ճիշտ տարբերակը:

Why didn’t the other animals think Fly’s plan would work?
a) Bear was too scared.
b) Fly was too small. +
c) The moose was too fast.
d) Fly had a broken wing.

2) What problem was the moose causing?

a) He was destroying the animals’ homes.
b) He was being mean to the animals.
c) He was drinking too much water. +
d) He was eating all their food.

3) Which line from the story shows that Fly is determined (strong-minded)?
a) “I’ll never stop.” +
b) “Hooray for Fly!”
c) “But the moose is twice your size!”
d) “So, what’s the plan?”

4) Fly is the smallest animal in the story. In what way is he the strongest? Explain
your answer.
Fly is clever because he uses his brain to fight the big moose.

5) What was the moose doing that made the animals call him a pest?
The moose was drinking all the water in the river and distroying the beavers’ dam.

6. How Fly Saved the River
He flew to the moose, bit it on the back and the moose ran away.

Տեղադրիր a, an, some,  any.

  1. Please get ………bread from the baker’s.

a)any

b) a

c) an

d) some+

2. We need …..money to buy …..present  for mother’s Birthday.

a) any

b) a 2

c) an

d) some 1

3. Dad, there are …..letters for you.

a) any

b) a

c) an

d) some +

4. There aren’t …… books on the shelf.

a) any +

b) a

c) an

d) some

5. It is …….elephant.

a) any

b) a

c) an +

d) some

6. Thanks a lot. Can I have ……water first?

a) any+

b) a

c) an

d) some

7. It is …………very interesting story about animals.

a) any

b) a +

c) an

d) some

  • Կարդա հետևյալ տեղեկությունները կենդանիների մասին և ընտրիր, թե յուրաքանչյուր հատվածը որ կենդանու մասին է՝ cat, dog, hamster, lizard, fish, parrot
  1. It is a good friend. Takes it out for walks ecery day. Feed it meat and give it water to drink.

It is a dog

2.  It needs an aquarium to swim. Change the water and clean the quarium regulary. Feed your pet special food once a day.

It is a fish

3. It needs a warm house. It needs rocks and plants to climb on. Feed it insects, spiders, mice or rats and give it water to drink.

It is a lizard

4. It is very friendly and likes to play outside. It sleeps a lot and needs quiet and warm place to rest. Feed it special biscuits, meat or fish and water to drink.

It is a cat

5. It needs a cage where it can run around and a box to sleep in. Feed your pet seeds, nuts, fruit and vegetables and give  water to drink.

It is a hamster

6. It needs a big cage. Don’t forget to clean the cage. Let your pet fly outside the cage regularly. Feed your pet seeds and give water to drink.

It is a parrot

Рубрика: Без рубрики, ռուսերեն

А.С. Пушкин »Сказка о попе и о работнике его Балде»

1. Кого встретил поп на базаре?

Балду+

Отца

2. С какой целью поп направился на базар?

Устроиться на работу

Найтиработника +

Закупить хлеба

3. За какую оплату Балда предлагает служить попу?

За бесплатно

За триста рублей в год

За три щелчка в год+

4. Где спал Балда во время службы у попа?

На соломе+

На матрасе

На полу

5. За какое количество людей работал Балда?

За одного

За пятерых

За семерых+

6. Кто не любил Балду и частенько ждал расплаты от него?

Поп+

Поповна

Попёнок

7. Кто звал Балду тятей?

Попадья

Поповна

Попёнок +

8. У кого просил оброка Балда для попа?

У морского царя

У старого беса+

У ангелов

9. Кого позвал старый бес поговорить с Балдой?\

Своего брата

Своего приятеля

Своего внука+

10. Кого представил своим братом Балда для бесёнка?

Волка

Зайку+

Мишку

11. За какое действие бесёнок предложил Балде отдать ему весь оброк?Дождаться появления тучи

Взять палку и бросить её дальше всех+

Уйти в лес

12. Чего так испугался бесёнок, помчавшись к деду?

Грозной верёвки Балды

Балдового шума

Балдовой победы+

13. Как поступил Балда, когда бесёнок вылез из воды в очередной раз?

Стал сам назначать условия+

Помиловал бесёнка и оставил его в покое

Стал шуметь ещё сильнее

14. Что предложил Балда бесёнку, с чем отлично справился сам?

Снести кобылу+

Поймать зайца

Достать палкой до тучи

15. Что отдал попу Балда, получив от чертей?

Мешок оброка

Большого коня

Мешок золота+

16. Что случилось с попом после щелчка от Балды в третий раз?

Подпрыгнул поп до потолка

Щелчок выбил ум у старика+

Лишился поп языка

17. О чём Балда приговаривал попу с укоризной?

Чтобы он так же работал и дальше

Чтобы он нашёл себе хорошего работника+

Чтобы он не гонялся за дешевизной

Рубрика: մայրենի

Հարցեր

Ո՞րն է քո սիրելի վայրը կրթահամալիրում:

Իմ սիրելի վայրը բանգիտության դասասենյակն է:

Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին կամ ընկերը, որ միշտ քեզ օգնել է:

Հովհաննես Գալիկյանը:

Ո՞րն էր այս տարվա ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմիր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Ինձ դուր եկավ, երբ ես առաջարկեցի հետաքրքիր խաղ, որը արժանացավ մայրիկիս հավանությանը:

Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։

Ավարտել եմ Ջանի Ռոդարիի <<Հեքիաթներ հեռախոսով>>գիրքը, այժմ ընթերցում եմ Վախթանգ Անանյանի<<Հովազաձորի գերիները>>գիրքը:

Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը:

Եղիշե Չարենցի <<Ես իմ անուշ Հայաստանի>>

Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

Մաթեմատիկան, քանի որ ինձ շատ է գրավում թվերի աշխարը:

Ո՞ր օտար  լեզվին ես ավելի լավ տիրապետում ։

Ռուսերեն և անգլերեն լեզուները:

Որո՞նք են բլոգում տեղադրած քո հաջող նյութերը:

Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։

Ոչ մի 😦

Ո՞րն է այս տարվա ամենասիրած օրը։

Իմ ամենասիրած օրը տարվա մեջ օգոստոսի 9-է ՝իմ ծննդյան օրը:

Ո՞րն է այս տարվա չսիրած կամ անհաջող օրը։

Ոչ մեկ:

Ո՞րն է քո ամենահետաքրքիր նյութը բլոգում, ինչո՞ւ։ Կցիր նաև նյութի հղումը։

Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Մի քիչ ավելի շատ ժամանակ կտրամադրեմ դասերիս:

Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։

Բոլորին:

Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:

Նոր միջավայր և նոր ծանոթություններ:

Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։

Նոր առարկաներ:

Ուրա՞խ ես, որ տեղափոխվելու ես Միջին դպրոց: Ինչո՞ւ:

Ոչ, արևելյան դպրոցը իմ դուրը շատ է եկել:

Ինչո՞ւ ես գալիս դպրոց:

Որպեսզի ստանամ գիտելիքներ և շփվեմ հասակիցներիս հետ:

Ի՞նչ հարց կավելացնեիր այստեղ։

Ոչ մի:

Рубрика: Բնագիտություն

ՄԹՆՈԼՈՐՏԻ ՊԱՀՊԱՆՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ՄԱՐԴՈՒ ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆԸ

Հարցեր և առաջադրանքներ

  • Ի՞նչ նշանակություն ունի մթնոլորտը Երկրի համար:

Մթնոլորտը oգնում է մարդկանց շնչել,երկրին մարդաբնակ լինել, այն պաշտպանում է երկնաքարերից և ուլտրամանուշակագույն ճառագայթումից:

  • Որո՞նք են մթնոլորտն աղտոտող հիմնական աղբյուրները:

Մթնոլորտի աղտոտման հիմնական աղբյուրները լինում են բնական, օրինակ՝ հրաբուխները, հրդեհները, փոթորիկները, և մարդածին, օրինակ՝ արդյունաբերությունը, տարատեսակ տնտեսությունները, տրանսպորտային միջոցները:

  • Ի՞նչ նյութերով է աղտոտված մթնոլորտը:

Ածխաթթու գազով, քիմիական նյութերով, թունաքիմիկատներով և տարբեր գազերով:

  • Մթնոլորտի անաղարտության պահպանման ի՞նչ ուղիներ գիտեք:
  1. Չաղտոտել
  2. Օգտագործել այլընտրանքային էներգիայի աղբյուրներ
  3. Պահպանել և շատացնել կանաչ գոտիները
  • Աղտոտված մթնոլորտն ի՞նչ հիվանդություններ կարող է առաջացնել։

Շնչառական հիվանդություններ, քաղցկեղ, նյարդային համակարգի խանգարումներ, մաշկային խնդիրներ և այլն:

  • Ձեր բնակավայրում մթնոլորտն աղտոտող ի՞նչ աղբյուրներ գիտեք:
  1. Ավտոմոբիլների շարժիչներից արտանետված թունավոր գազերը
  2. Ավանդական էներգիայի օգտագործումը
  3. Շինությունների ավելացումը կանաչ գոտու հաշվին: