Автор: Arman Yeghiazarov

5մաս

1․Հատվածից դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրիր:

մինուճար-Ծնողների միակ զավակը
2․ Հատվածից դուրս գրիր Եղեգնուհուն նկարագրող նախադասությունները։

Եղեգնուհու հասակը իսկ և իսկ եղեգնի նման ճկուն ու ճոճուն, Ի՜նչ գեղեցկություն, ի՜նչ շարժմունք, ի՜նչ
խոսք ու զրույց,

Ի՜նչ գեղեցկություն, ի՜նչ շարժմունք, ի՜նչ
խոսք ու զրույց

երբ խոսում էր՝
կարծես բերանից մարգարիտ էր թափվում, երբ ժպտում էր՝ երեսին վարդ-մանիշակ էր
փռվում։

3․ Ինքդ կազմիր հարցեր և առաջադրանքներ հատվածի վերաբերյալ։

1. Հատվածից դուրց գրել կազմությամբ բարդ և ածանցովոր բառերը և բաժանել բաղադրիչների:

եղեգնուհի — եղեգն + ուհի, տեսություն — տես +ություն, պատրաստություն-պատրաստ+ություն, թագավորավայել -թագավոր+վայել, գեղեցկություն -գեղեցիկ+ություն:

1. Что такое Земля?

1. планета+
2. звезда  
3. естественный спутник
4. комета

2. Сколько планет в Солнечной системе?

1. одна
2. восемь
3. девять+
4. одиннадцать

3. Найди верное утверждение.

1. Вокруг Солнца вращаются планеты.+
2. Вселенная вращается вокруг Солнца.
   3.Вокруг Солнца вращаются звёзды.
   4.Солнце вращается вокруг Земли.

4. Каковы размеры земли по отношению к Солнцу?

1. Земля больше Солнца
2. Земля  меньше Солнца+

5. Объясни причину смены дня и ночи.

1. Земля вращается вокруг Солнца
2. Земля вращается вокруг оси+
3. Солнце вращается вокруг Земли
4. Солнце и Луна сменяют друг друга

6. Как происходит вращение Земли вокруг оси?

1. с севера на юг
2. с юга на север
3. с запада на восток+
4. с востока на запад

7. Какой по счету от Солнца является планета Земля?

1. первой
2. третьей+
3. четвертой
4. шестой

8. Какая планета Солнечной системы названа в честь римского бога войны?

1. Уран
2. Сатурн
3. Марс+
4. Земля

9. Что такое Луна?

1. планета Солнечной системы
2. комета
3. ближайшая к Земле звезда
4. естественный спутник Земли+

11. Сколько звезд в Солнечной системе?

1. одна
2. восемь
3. девять+
4. одиннадцать

12..Что такое Вселенная?

1. необъятное пространство со звёздами, планеты и другие небесные тела+
2. звёзды и планеты, которые мы видим в небе
3. все планеты, обращающиеся вокруг Солнца

13.. Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела составляют:

1. Солнечную систему+
2. Вселенную
3. космос
4. созвездие

14.. Объясни причину смены времён года.

1. Солнце вращается вокруг Вселенной
2. Земля вращается вокруг Солнца  +
3. Земля вращается вокруг оси
4. Земля охлаждается и нагревается

15. Полный оборот вокруг оси Земля совершает:

1. за сутки
2. за неделю
3. за год+
4. за три месяца

16. Ближайшая планета к Солнцу

1. Земля
2. Венера
3. Сатурн
4. Меркурий+

1․Կազմիր նոր բառեր երբ, նուրբ, աղբ, շաբաթ, խաբել, եղբայր բառերով։

Երբ-երբևէ,նուրբ-նրբաբլիթ,աղբ-աղբաման,շաբաթ-շաբաթօրյակ,խաբել-խաբեբա,եղբայր-եղբայրություն:

2․ Արմատները միացնելով՝ կազմիր նոր բառեր՝

Թմբուկ+թաղանթ — թմկաթաղանթ, դափնի+պսակ-դափնեպսակ, աղբ+արկղ-աղբ արկղ, սուրբ+վայրժ-սրբավայր, ողբ+ձայն-որբաձայն, նուրբ+իրան-նրբիրան, դափնի+վարդ-դափնեվարդ, սուրբ+պատկեր-սրբապատկեր, քար+կոփ-քարակոփ, ալի+ծուփ-ալեծուփ, հույս+խաբ-հուսխաբ, շեփոր+հար-շեփորահար։

3․ Գրիր 5 ազգանուն, որոնք վերաբերում են բ-պ-փ-ի ուղղագրությանը։

Գաբրիելյան,Սերոբյան,Քերուբյան,Դարբինյան,Հակոբյան:

4․Բաց թողած տեղերում լրացրու բ, պ կամ փ։

Գաբրիել, սփրթնել, դարպաս, դարին, շամփուր, իբրև, խաբել, Հակոբ, համբերել, , համբույր, փրփուր, հապճեպ, հափշտակել, հարբել, նուրբ, շաբաթ, որբ, Սերոբ, ապշել, սուրբ, սրբել, ուրբաթ, Քերոբ, աղբանոց, ցայտաղբյուր, եղբայր, ողբ։

1․Կազմիր նոր բառեր արդարորեն, մարդաբնակ, բարդություն, զարդանախշ նյարդային, դադարել, դդմագլուխ, օդային։

2․ Տրված բառերից կազմիր գործողություն ցույց տվող բառեր (բայեր)։ Օրինակ՝ ջարդ-ջարդել

արդար-արդարացնել, կիրթ-կրթել, խինդ-խնդալ, առաջնորդ-առաջնորդել, շողոքորթ-շողոքորթել

3․ Օգտվելով բառարանից՝ գրիր, թե որ բառն ի՞նչ է նշանակում․

որդ-ճիճու
որթ-խաղողի վազ
բրդել-կտոր-կտոր անել
բրթել-հրել

4․ Հետևյալ բառերը՝ արձակուրդ, գնորդ, արկածախնդիր, թղթադրամ, բաժանիր բաղադրիչների, բաղադրիչներից յուրաքանչյուրով կազմիր նոր բառեր։ Օրինակ՝ բրդոտ-բուրդ-ոտ

արձակուրդ= արձակ+ուրդ, արձակել,ընդարձակ, պարապուրդ

գնորդ=գին+որդ,գնել, հեծանվորդ

արկածախնդիր=արկած+ա+խնդիր,արկածային, խնդրահարույց

թղթադրամ=թուղթ+ա+դրամ,թղթապանակ, դրամարկղ

4 մաս

1․Հատվածից դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամ բացատրիր:

մշտադալար-միշտ կանաչ
2.Հատվածից դուրս գրիր եզակի թվով դրված 5 գոյական և դարձրու հոգնակի: Օրինակ՝ ձուկ-ձկներ, աղջիկ-աղջիկներ

ծառ ծառեր,տաշեղ-տաշեղներ,թագավոր-թագավորներ,արքայազն-արքայազներ,բոշա-բոշաներ:
3.  Հատվածից դուրս գրիր անձ և իր ցույց տվող գոյականներ։
անձ ցույց տվող գոյականներ-աղջիկ, թագավոր, արքայազն,բոշա,եղեգնուհի․
իր ցույց տվող գոյականներ- ծառ, փուշ,տաշեղ,ձուկ,պարտեզ․
4․Այս հատվածում ինչը կփոխեիր և ինչո՞ւ:

Ես կփոխեի տատիկին պապիկով, որհովհետև նա վատ եր սարգում վեղեգնուհին նրան շատ կոգներ
5. Եթե դու լինեիր թագավորի փոխարեն, ի՞նչ կանեիր:

Ես կհասկանայ որ բուշայի դեմքը չի փոխվում և նրան կաղել կտայ:
6. Վերնագրիր այս հատվածը:

Ինչպես Եղեգնուհին ունեցավ մայր

Մաս 3

1. Բացատրիր ուռկան, սաթ, խորշել, ընծա, ննջել բառերը:
   1. Ուռկան-Ձուկ որսալու ցանցահյուս,
   2. սաթ-խեժ,
   3. խորշել-զզվել,
   4. ննջել-քնել:
2. Ի՞նչ է նշանակում բախտը փորձել դարձվածքը:

Բախտը փորձել — ռիսկի գնալ

3. Գրիր այլ դարձվածքներ բախտ բառով:

Բախտը բացվել-հաջողության հասնել,

Բախտավոր աստղի տակ ծնվել-հաջողակ մարդ, որի գործերը միշտ հաջող են ընթանում:

Բախտ անիծել-ճակատագրից դժգոհ լինել:

Բախտ որոնել-լավ կյանք որոնոլ:

Բախտի դուռը բացել-աղջկան ամուսնացնել:

Բախտին քար քցել-խոչընդոտել:

Բախտի քմահաճույքին թողնել-անտեր-անտիրական,լքել

4. Վերնագրիր հատվածը:

Ինչպես եղեգնուհին ձուկ դարձավ:

2 մաս

Սևադեմ թափառականը:

Անծանոթ բառեր՝

սևադեմ, ընկղմվե, որպիսություն,

Սևադեմ- Սև՝ թուխ դեմք ունեցող:

Ընկղմվել-Խոր տեղում տեղավորվել:

որպիսություն-Իրերի դրություն:

― Հապա ինչո՞ւ ես սև ու տգեղ, նա շատ չքնաղ և աննման պետք է լինի։

• Աղջիկը լողալ չգիտեր, բայց վեր կացավ ջրից:
• Տղան ուզում էր այնպիսի աղջիկ, որ ոչ հորից լիներ, ոչ էլ մորից:
• Բարին հաղթում է չարին, որովհետև արդար է:

Մայր Բնությունը ստիպված էր նստել տանը և տանից աշխատել: Նա ամեն առավոտ բացում էր համակարգիչը և հրահանգներ տալիս իր աղախիններին: Վերցնում էր մկնիկը, մտնում «Paint’ ծրագիր և նկարում արև ու ջինջ երկինք, և դրսում լույսը բացվում էր: Գարուն է: Մայր Բնությունը նկարել էր խոտեր, ծաղկած ծառեր ու զանազան ծաղիկներ: Կեսօրին, երբ Մայր Բնության տրամադրությունը ընկնում էր, նա նորից բացում էր համակարգիչը և անձրև նկարում: Դրսում անձրև էր գալիս: Երեկոյան էկրանը ներկում էր մուգ գույնով, և դրսում մթնում էր, որից հետո երկնքում հայտնվում էր լուսինը: Այսպես ամեն օր հետևում էր, որպեսզի օրը ժամանակին բացվի և ժամանակին ավարտվի: Թախծում էր Մայր Բնությունը, քանի որ կարոտել էր Երկիր Մոլորակին: